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政治教师王晓慧实现课程


本文摘要:政治教师王晓慧实现课程历史教师在少鑫实现课程两校物理教师教研两校语文教师教研,为贯彻国家贫困地区再次实施智力发展战略,提高城乡教育一体化平衡发展,11月19日,内乡中学四门学科12名教师开车回桥中学,积极开展山乡教育活动。

政治教师王晓慧实现课程历史教师在少鑫实现课程两校物理教师教研两校语文教师教研,为贯彻国家贫困地区再次实施智力发展战略,提高城乡教育一体化平衡发展,11月19日,内乡中学四门学科12名教师开车回桥中学,积极开展山乡教育活动。教育活动分为示范课、讲课评价课、一起教育研究、资源共享等四个环节。上午第一节,内乡中学语文教师彭晓科、物理教师许彩菊、政治教师王晓慧、历史教师于少鑫分别在各班教室上课,桥梁中学同学科教师在场上讲课。

中学

课程

上午第二节,两所学校四门学科的教师连夜在各办公室积极开展课程评价活动。内乡中学的课程教师详细说明了教材分析、教育目标、重点难点、教育方法、教育程序等,两所学校的教研组相继评价课程,承认亮点,说明需要希望的方向。

上午第三节和第四节,两所学校的教师就前期教育中的成功经验和疑问展开了交流研讨,共同探讨了教练教育模式如何构筑高效的课程。随后双方互换了课件、教案、漏学案、考题等电子版教学资源。五位支持教师精心准备,为全校教师们提供五堂深、广、高的示范课,老师们获益匪浅!接近中午12点,两所学校的教师依然珍惜别人。

教育

内乡

桥梁中学老师衷心感谢教师们的深厚专业素养、精彩的教育设计和充满生命力的课程,感谢内乡中学留下的先进设备理念、优秀的教育方法、朴素的教育风格和诚实的感情。本次活动建立了教师与学校教师交流学习的平台,实施了教育贫困地区的工作。今后,内乡中学将以后的创造性工作方法,实际结合教研教育改革和支援学校的发展,努力实现资源共享和实时发展。


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